Film allemand réalisé en 2008 par Dennis Gansel - 1h41, version originale sous-titrée
Ecran large sur tableau noir
Dans le cadre d'un atelier de sciences politiques consacré au totalitarisme, le professeur Wenger décide de mettre en place un jeu de rôles. Son objectif : faire prendre conscience aux élèves des mécanismes qui conduisent à la création d'une société fasciste. Sa méthode : faire de la classe un groupe fort et solidaire entièrement soumis à son autorité. Le professeur amène ainsi progressivement les participants à perdre leur individualité par l'adoption d'un uniforme et le choix d’un nom, d’un logo et d’un salut : la Vague... Par ailleurs, il instaure en classe des règles de vie très strictes et exhorte à la délation de tous ceux qui ne les respecteraient pas. Les plus faibles, jusque-là isolés, se sentent alors protégés par le groupe, gagnent en confiance et commencent à se révéler. L’identité collective se substitue insidieusement aux identités individuelles avec pour effet une implication inconditionnelle d’un nombre croissant de jeunes galvanisés par l’esprit de groupe. Au bout de quelques jours seulement, les mécanismes du totalitarisme sont en place : obéissance aveugle et vénération du chef, contrôle, exclusion, violence...
Le film de Dennis Gansel s'inspire d’une expérience réellement menée en 1967 dans un lycée californien. Ce projet, conduit alors par un professeur d’histoire, s’inscrivait dans un contexte où, vingt ans après l’holocauste, l’obéissance et la soumission à l’autorité faisaient l’objet des premières recherches scientifiques (entre autres, avec les expériences de Milgram en 1963 et celles de Stanford en 1971). En transposant cette expérience édifiante dans l’Allemagne d’aujourd’hui, le réalisateur rappelle salutairement les dangers du conformisme ainsi que la fragilité de sociétés démocratiques apparemment inébranlables.
Destination
Ce film efficace concerne tous les élèves de l’enseignement secondaire supérieur. Il peut être vu dans le cadre des cours d’histoire, d’actualité, de sciences sociales, de psychologie ou de morale laïque ou confessionnelle.
Quelques aspects du film à exploiter
La soumission à l’autorité.
Le conformisme.
Les régimes totalitaires .
L’expérience de Milgram.
Participation : 3 € par élève.
Mardi 30 mars 2010 à 9h30 et 13h30 et jeudi 1er avril 2010 à 9h30.
)
